En esta sesión como fase de apertura los equipos contestaron las siguientes preguntas: 1.-¿Cómo está conformada la Atmósfera? 2.-¿Qué es la Combustión? 3.-¿Qué es un combustible? 4.-¿Qué es un comburente? 5.-¿Cuáles son ejemplos de combustión? 6.-¿Cuáles son ejemplos de comburentes?; con el modelo que seleccionaron (escrito, simbólico, esquemático, simulador, vídeo, físico). 1.-Está formada en un 78% de nitrógeno, un 21% de oxigeno, en 1% de vapor de agua y en cantidades más pequeñas por argón o monóxido de carbono. 2.-Proceso químico de oxidación rápida que va acompañada de desprendimiento de energía en forma de calor y luz. Para que este proceso se dé es necesario la presencia de un combustible, un comburente y calor. 3.-Sustancia o materia que al combinarse con oxigeno es capaz de reaccionar desprendiendo calor, especialmente las que se aprovechan para producir calor. 4.-Es una sustancia que logra la combustión, o en su defecto, contribuye a su aceleración. 5.-Madera, papel, plásticos, metales y magnesio. 6.-Oxígeno, ozono, peróxido de hidrógeno, halógena y ácido nítrico.
Al terminar esto se llevo a cabo la practica siguiendo los siguientes pasos:
1.- Medir cinco ml de cada sustancia.
2.- Una a una, colocarla en el caldero.
3.- Encender el combustible y medir el tiempo de consumo de los cinco ml.
4.- Calentar 100 ml de agua en el matraz Erlenmeyer y medir la temperatura cada minuto hasta agotar el combustible. Graficar tiempo.
5.- Observar el desprendimiento de los contaminantes y detectar cual combustible desprende mayor contaminación.
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