Semana 2 Sesión 2
En esta sesión vimos ¿que es un modelo? y algunos ejemplos de este como el escrito, esquemático, matemático, físico y computacional contestamos una serie de preguntas por equipos, escribimos las respectivas respuestas donde corresponden.
Hicimos la practica que consistía en tomar 20g de agua solida y colocarla en el vaso de precipitados, le agregamos una pequeña pizca de colorante y medimos el tiempo de difusión, enjuagamos el vaso, lo colocamos en la parrilla eléctrica esperamos a que llegara a una temperatura de 50º y nuevamente le agregamos una pizca de colorante, medimos el tiempo de difusión y por ultimo le agregamos colorante al vapor que salio y nuevamente medimos el tiempo de difusión.
Cada equipo coloco sus datos obtenidos en una tabla como la siguiente:
Equipo                                                1       2      3     4       5     6
Tiempo en minutos agua solida          2.50 3.37 3.30 3.04 3.35 2:30
Tiempo en minutos agua liquida         6.48 3.45 1.08 2.49 2.46 2:00
Tiempo en minutos agua a ebullición  5.28 4.05 2.06 1.50 6.08 1:30
Conclusiones:
La difusión fue mas rápida en el estado gaseoso
La difusión fue mas lenta en el estado solido